グループで調べたことを、発表するために準備をしています。
これまでにネットで調べたり、アンケートをとったりして資料を集めました。

画用紙にグラフや図を描いたり、原稿を作ったりと協力しながら作業をしました。

★２月月１９日の献立★
豚肉のカレー風味焼き、コーンスープ、カリフラワーのピクルス、レーズンパン、牛乳

　はくさいは、つけもの、いためもの、にものなどいろいろな料理に使われます。なべものにもよく使われます。水分が多い野菜で、ビタミンCやおなかのそうじをする食物せんい、骨や歯を強くするカルシウムなどがふくまれています。（栄養教諭）

これから参観や幼稚園児の見学、卒業を祝う会など行事が目白押しの１年生。
それぞれの会に向けて、歌の練習をしていました。

とても元気のいい歌声は、聞いてる人を笑顔にさせます。
自然に体を動かす子、身振り手振りをしながら歌う子、本当にかわいい姿です。
発表する日がとても楽しみです。

紙版画に取り組んでいます。

手やハサミで紙を丁寧に切り、組み立てています。
顔のパーツはとても細かいですが、のりも上手に使って完成させていました。
手先をうまく使って作業をしなければいけません。
少しずつ身に着けてほしいです。

DAISENさんより講師をお招きして、プログラミング学習を行いました。

タブレットにプログラムを入力し、車を動かします。
まっすぐ走る
左折、右折する
回転する
止まる
それぞれの動きを角度や秒数を考えながら入力しました。
試しては、やり直すを繰り返していましたが、とても楽しく取り組むことができました。

最後は、シートの上を落ちないで走らせる、最後はピタッと止まるというプログラムに挑戦しました。
どのペアが一番に達成するか競いながら取り組んでいました。