６年生の社会科では、『戦争はどのように広がっていったのか』について学習をしていました。
　教科書や資料集の情報から、東南アジア資源を求めて争ったんではないか、など具体的な意見が出てきて、なぜ戦争が起きてきたかの本質に迫っていました。

　５年生の体育では、ソフトバレーボールを使ってキャッチバレーボールに取り組んでいました。
　相手からのサーブをレシーブし、キャッチしたら攻撃できるチャンスが得られます。チャンスを生かして得点できた時は、とても大きな歓声があがっていました(^^)

　４年生の国語では、『百人一首のトーナメントをしよう』と大会について発表がありました。
　まずは、そのもととなる百人一首を覚えようと、配られたプリントに目をやっていました(^^)

　３年生の国語の時間をのぞいてみると、これまでに作ってきた俳句の中から一つ選んでいました。
　「自分で一つ選びましょう」と言われましたが、なかなか選べない子は、周りの友だちに尋ねていました。
　次に『道具の移り変わりを説明しよう』という説明文の学習に取り組みました。

　２年生の図工では、ゴムを利用したものや空気圧を利用したものなど、これまでに学習した原理を活かしておもちゃ作りをしていました。
　どうやら２月の学習参観日に登場してくるようです。
　さあ、どのようなことを子どもたちは企画しているのでしょうか(^^)