２月１５日（土）
　３年生はこの一年間で学習したことについて、グループや個人でテーマを考えて発表しました。算数で学習した数（整数や少数など）について、理科の授業で実験した磁石について、図工の木工作品づくりで使った金づちの使い方について、などなど。
　子ども達の発表を聞いていると、３年生の一年間に本当にたくさんのことを学習したんだなと思いました。

２月１５日（土）
　２年生の学習参観では、子ども達が絵の具セットの使い方を学習する様子を見ていただきました。
　机の上に絵の具セットを並べる位置、筆を洗うバケツの使い方、パレットに絵の具を出すときの手順など。絵の具の使い方は初めてなので、一つ一つ丁寧に学習していきました。授業の終わりには、筆を濡らして絵の具をといて、画用紙に初めての絵を描きました。

２月１５日（土）
　１年生での最後の学習参観は、お家の方に道徳の授業を見ていただきました。「あなたって　どんな人？」という教材を使い、自分の良いところや得意なこと、また苦手にしていることについて考えてみました。
　自分のことについてあらためてを考えてみると、周りのお友達にも良いところがあることに気づくことができました。

　全体会では、大阪市教育センターで総括指導主事をしておられる、浦 源之郎先生をお招きし、十三小学校の道徳科の研究や公開授業について指導講評をいただきました。
　子ども達がペアやグループになって話し合う場面、また積極的に手を挙げて発表する姿から、十三小学校の道徳の授業づくりの成果が認められると褒めていただきました。また、研究部長を中心とした研究への取り組みが、教職員全体と共有されていることについても素晴らしい取り組みであるというお言葉をいただきました。

　続いて講演会として、山口大学 大学院教育学研究科 教授の坂本 哲彦先生に、ご講演いただきました。山口先生は、道徳科授業を中心にしたＵＤ化（ユニバーサル・デザイン）について研究をされています。
　今回のご講演では、これからの教育で求められている「個別最適な学び」と「協働的な学び」について、山口先生の授業実践をあげて教えていただきました。

今日は学校給食献立コンクール優秀賞献立でした。「キンパ、卵の中華スープ、牛乳」でした。キンパは自分で手巻き乗りに肉とナムルを巻いて食べる形です。みんな楽しそうに巻いて食べていました。中には恵方巻といって、のりをつなげて長い手巻きを作っている人もいました。