○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

終始笑顔の卒業式!

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?令和7年3月18日(火)卒業式
 午前快晴!午後から下り坂!
 この子たちは相変わらず持ってます!
 長原のリーダーが見事に最後の学びをつくって、堂々と、そして、笑顔で巣立っていきました。

私が伝えたことは、

地域の方へ
「学校は地域のもの」
「子どもは地域の宝」
「ナナメの関係」
「地域で生きる」

サポーターの方へ
「感慨はひとしお」
「子どもから学んだこと」
「これまでの感謝」

子どもたちへ
「人生はB(irth)からD(eath)の間のCの連続」
「人生は『Choice(選択)』の連続」
「自分で決める」
「自分も人も大切にする」
「自分で考えて行動する」
「自分からチャレンジする」
「3つの力は一生大事」
「自分から自分らしく」

でした。

 マイク1本を持って会場中を巡りました!そこで、子どもも大人も「Cって何の頭文字?」で出てきた言葉が予想をはるかに越えてすごかったです!

Can(可能)
Challenge(挑戦)
Chance(機会)
Change(変化)
Cook(創作)
Creat(創造)
Color(色)
「色とりどりだから(番外編)」
Collect(回収)
「いろんなことを集め続けるので」
Continue(継続)
「やり続けるとかやり直すので」

なかでも子どもの考えで鳥肌ものがこの二つ!

Candle(ろうそく)
「炎を灯し続け、亡くなったら炎は消えるので」
Canvas(生地)
「白いキャンバスに自分なりの絵を描くから」

やっぱり、子どもは大人を越えますね!
子どもから学ばせてもらった瞬間でした!

式後は花道で子どもたちを見送り、職員室でクロージングの会をしました。

卒業式をつくったのは、子どもだけでなく、この大人のチーム力もあってこそでした!
チーム長原は最幸のチームです!

卒業生のみなさん!そして、サポーターのみなさま!本日はおめでとうございました。

思う存分!

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令和7年3月17日(月)準備整いました
 4.5年生の子どもたちが見事な動きを見せて、明日のリーダーのために卒業式の準備を整えてくれました。
 さあ!舞台は整いましたよ!リーダーのみなさん!
 明日は思う存分に最後の小学校の学びを楽しんでくださいね!
 あれ?
 運動場に何やら?

 何だろう?
 何だろう?
 運動場に
 何だろう?

 明日をお楽しみに!
 みんな待ってますね!

みんなでつくる!

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令和7年3月17日(月)2年 長原タイム
 もうすぐ今の学年も終わります。次の学年に向けて、子どもたちの気持ちも切り替わろうとする今、最後の思い出に「パフェ、クレープパーティー」を行いました。
 家庭科室に集まって、みんなでトッピングを楽しみながら、食事会をしました。
 昔話や懐かしい思い出話など、どのグループも話は尽きません。
 これからも、子どもたちの主体性を大事にしながら、子どもとともに学びをつくっていきたいです。
 みんなの笑顔が最高でした!

やりきったね!

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?令和7年3月17日(月)児童朝会
 今年度最後の児童朝会は、残念ながらみんなの顔を見ながらの時間とはなりませんでした。
 オンラインでの朝会となり、画面越しにみんなの元気な顔を前に、校長室から朝会メッセージを送りました。
「明日はリーダーの卒業式です!リーダーと学び合えるのも今日が最後です。大切な1日にしてね!」
 そして、1年間を写真や動画で振り返る10分間の2024年度の旅に出ました!
 私は各教室を巡り、思い出に浸るとともに、次の学年への意欲に満ち満ちた子どもたちの姿を写真に収めました。
みんなとってもいい顔をしていました。子どもたちの顔からは、やりきった達成感や成就感があふれ、画面越しにうるッとしてしまいました。
 さあ!明日はリーダーたちと、最後の授業をつくります!ワクワクが止まりません。リーダーのみなさん!明日の卒業式を最高の時間にしましょうね!
「卒業式はあるものでなくつくるもの」

ともにつくる!

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令和7年3月15日(土)最後の学校協議会
 昨日、今年度最後の学校協議会が行われました。今回は1年間を振り返りながら委員のみなさんと情報を共有しました。 
 はじめに4年間、本協議会の会長を務められた方のご退任の挨拶。そして新しく会長にご就任される方からの決意表明をいただきました。新メンバーも4月から参加されることとなり、次年度に向けて新しい体制作りを確かめさせていただきました。
 「運営に関する計画」や「体力・運動能力の結果」また「学校アンケートの結果」を踏まえた上で、今年1年学校づくりで大事にしてきたことをお伝えしました。

「学校はあるものでなくつくるもの」「学校は楽しいところではなく楽しくするところ」
「自分の学校は自分がつくる」

 当事者意識を大事にして、「子どもも大人もいきいきする学校」を目指して走り続けた1年間でした。
 後半には映像をもとに子供たちの素敵な笑顔、大人たちの素敵な笑顔をみなさんと共有しました。
 委員のみなさんからは
「大人のいきいきが子どものいきいきにつながっている」ことや
「新しいことに挑戦し続ける学校に、これからも大いに期待をする」ことや「子どもがこれ以上減らないように、ますます学校の魅力を伝え続けていくこと」など
感想やご意見をいただきました。
 これからも長原小学校は歩みを止めることなく、
常に前を見て、
常に子どもを主語に、
常に大人がいきいきする。
 そんな学校をつくっていきます。
協議員のみなさん、1年間本当にありがとうございました。引き続き長原小学校ともにつくっていってください。よろしくお願いします。
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