６年７組では、社会科で日本や国際社会には、どのような問題があるか調べました。
北方領土や竹島をめぐる問題、北朝鮮の拉致問題、戦争や紛争、貧困、環境問題など、多くの問題が広い範囲で起こっていることを学習し、子どもたちはていねいにノートにまとめていきました。

６年３組では、理科で発電した電気はどのようにたくわえて使うことができるのかを学習しました。
グループで協力しながら、充電池やコンデンサーの部品を使って実験をしました。コンデンサーと手回し発電機をつないで、手回し発電機のハンドルを一定の速さで20秒間回し、コンデンサーに電気をたくわえました。そして、コンデンサーに豆電球や発光ダイオードにつないで明かりがつく時間を調べました。

６年４組では、算数の授業で復習をしていました。
また、中学校の学習につながる数学の内容もしました。気温の０度より低い気温はマイナスとよむことは、普段の生活の中で天気予報で見たり聞いたりしています。
−２のように０より小さい数を「負の数」、３のように０より大きい数を「正の数」ということを学習しました。

今週は、「手洗い強調週間」です。
給食の時間に保健委員会が手洗いをていねいにするよう放送で呼びかけました。

児童朝会の後、１年生は「６年生を送る会」で歌う歌と振り付けの練習をしました。
６年生に感謝の気持ちがしっかり届くよう、がんばっていました！