図工の学習(1年生)
「ほねほねきょうりゅう」を作っています。
画用紙を手で細かく切りながら、恐竜の形を作っていきます。 手先を使う学習です。 顔づくりでは、目をくりぬくことに一苦労! 教えあいながら取り組む姿が、とてもよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の学習(5年生)
5−1の調理実習の様子です。
2組と同じく、メニューはご飯とお味噌汁です。 お味噌汁の具に大根を入れたのですが、2組の実習では少し分厚く切った班がやわらかくなるまでに時間がかかったという反省を活かして、薄めに切っていました。 部屋中、だしのいい匂いでいっぱいで、おいしいお味噌汁が出来上がりました。 どちらのクラスも、ぜひおうちでも作ってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の学習(5年生)
5−2の調理実習の様子です。
メニューはお味噌汁とご飯です。 ご飯はお鍋で炊きました。 火加減が難しかったのですが、子どもたちは時計とにらめっこをしながら、上手に炊くことができました。 楽しそうに調理をしているのが、とても印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポトフ
★2月4日の献立★
ポトフとは、肉や野菜、香草などを煮こんだフランスの家庭料理の一つです。フランスでは煮こんだ肉、野菜をスープと別々に盛り付けて食べます。給食では牛肉やウインナー、じゃがいも、キャベツ、にんじん、パセリを使っていました。牛肉が歯ごたえがあり、かむほど肉のうま味が出て、おいしかったです。(栄養教諭) ![]() ![]() ペンキ塗り
寒い中、遊具の塗装をしてくださっています。
鉄棒がとてもきれいになりました。 赤と青の鉄棒は、万博のキャラクターミャクミャクのようです! 此花区にはバッチリ! 今、タイヤを塗装中。 どんどんきれいになっていくので、とてもうれしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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