自分のノートに記録している初発の感想を振り返って見てから、改めて読んだときに気持ちの変化について考えました。まず自分の考えをノートに記録し、友だちと交流しました。学習を積み重ねて、物語を読み解いてきたことで、自分の感じ方にも変化があったことに気づきました。友だちとの交流で、さらに意見を書き加えている児童もいました。最後は、全体で交流しました。

　４年１組の国語の時間です。単元「世界一美しいぼくの村」の学習をしています。音読から授業が始まりました。今日の学習のめあては、「物語の終わり方について、考えたことを伝え合おう」です。終わりに場面を代表児童が音読して感想を発表してくれました。

　海外パビリオンを見て、知っている名前の国を見つけていました。どんどん興味が膨らんでいきます。
　「関西万博」については、各学年・各学級とも、順に学習していきます。５年生では、国語科の学習を中心に「未来のロボット」について考えてきました。万博でも「未来のロボット」がたくさん提案されるようなので、興味がつきません。

　２月１７日（月）、２年生が、もうすぐ開幕する「関西万博」について知る学習をしました。最初に、大阪メトロ九条駅から、５つ目の駅まで行くと、万博会場の入り口である夢洲駅に到着することを、路線図を見て知りました。グーグルアースで見ると、大屋根リングを発見。人の大きさと比較すると、どれだけ大きいのを実感しました。
　学習用端末を活用して、「関西万博」の公式HPページを開いて、どんなパビリオンがあるのか見ていきました。「火星の石が展示されるよ。」とニュースで知っている情報を教えてくれました。「火星の石をは、どうやってとってきたんだろうね？」児童たちの「知りたい」という気持ちが高まります。

　今日の給食は「キンパ、卵の中華スープ、牛乳」でした。キンパは、手巻きのりにごはんと肉の具やナムルを自分でのせて巻いて食べました。おいしくて楽しくて、みんな大喜び！ワイワイと大盛り上がりの給食時間でした。