１組は社会。気象情報は私たちの生活にも密着していますが、産業にも大きく影響しています。その関わりを調べていました。
２組は学級活動。あいさつ習慣をふりかえり、今後も気持ちの良いあいさつをしよう！とクラスの目標を確認していました。
３組は家庭科。裁縫についてのテストをしていました。うっかりミスに気を付けて、しっかり見直しをしましょう。
４組は体育。バスケットボールのパスの仕方を練習しました。両手でボールをキャッチするとき突き指しないための手の形を忘れないでね。

10年後の自分は、どうなっているかな。
卒業を前に、羽ばたいた先の自分を思い描きながら、作品を作ります。
今日は土台作りです。
ダイナミックなポーズで個性的な作品になりそうです。

50mlの水にとける量は、食塩とミョウバンでちがいがあるのか。どのくらいちがうのか比べるための実験をしました。

１組は、英語。男女なかよくグループで学習していました。発音の上手な子を見習おう！
２組は、理科。発電のしくみを実験教材を使いながら学んでいます。正しい結果を導きだせるかな？
３組は、社会。戦後の日本についてまとめていました。手がたくさんあがっていました。

「この先生はだれでしょうクイズ」をしました。
好きなキャラクターのお面をかぶった先生たちが舞台に登場しました。
先生たちがだれなのか当てようと大盛りあがりでした。