２年生の理科の学習の様子です。以前に先生が作成していた「Kahoot！」というクイズアプリケーションを、今回は班で作成し、クラスのみんなでクイズ大会でした。
　各班で協力して、学習した理科の内容から２５問の問題を作成し、解答は４択です。分野は様々で、化学、電気、生物、地震などなどです。それぞれの問題で制限時間も設定でき、直感で答える５秒や、じっくりと計算させる１２０秒問題などもありました。
　大いに盛り上がりながら、学習内容の復習をしていました。

　今日は給食を調理していただいている東淡路小学校が卒業式のため「給食提供なし」となっています。
　生徒の皆さんにはお家から昼食を持参してもらいました。
　写真は２年１組Ａの様子です。
　おいしそうなお弁当が並んでいました。ご飯もおにぎりであったり、ふりかけがあったり、おかずもからあげ、卵焼き、グラタン、ウインナー、ミニトマトなど、自分の好みのものが入っていたりと、楽しそうにいただいていました。
　今回もキャラ弁登場です。今年度の最後ですね。また、次年度も楽しみにしておきましょう。

　本日の１８時３０分より「元気アップ地域本部運営協議会」、続いて「令和６年度　第３回学校協議会」を開催いたしました。
　「元気アップ地域本部運営委員会」では、本年度の各種事業報告、収支報告、成果と課題について報告がなされました。
「学校協議会」では、案件として（１）「運営に関する計画」最終反省について、（２）「令和６年度 柴島中学校のあゆみ」、（３）学校アンケートの結果について、学校より説明し、委員の皆様により意見交換・審議を行い、採決・承認を得ました。実施報告書につきましては、まとまり次第、後日に学校ホームページにアップ予定です。

　教員全員参加の「校内ＩＣＴ研修会」です。
　６時間に２年生の英語科の授業で「研究授業」を、放課後に「研究協議会」を行いました。
　学習目標は「町におすすめの場所を紹介しよう」です。
　授業では、生徒たちは学習者用端末を活用して、GoogleClassroomでデータを共有し、フォーム、スライド、スプレッドシートの各種アプリケーションを活用し、クラウド上で、グループで発表用の資料を共同編集したり、他者（他のグループ）の意見や資料を参照したりしながら学習を展開していきました。

　研究協議では、ＩＣＴを活用した学習展開について先生方で意見交換を行いました。
　また、大阪市総合教育センターより、お二人の指導主事とスクールアドバイザーの方を招聘し、先進的なＩＣＴを活用した授業展開、令和の日本型教育、これからの生徒に求められる力を育むための授業づくり、などについてご講話をいただきました。