6年生で行っている総合的読解力の学習はいよいよ大詰めです。

「みんなの“いろいろ”を大切にする」ためにどんなことがクラスでできるか、各班で考えたことをパワーポイントにまとめ、発表していきました。

個性や違いを認め、尊重していくことの大切さというものを、活動を通して子どもたちは学ぶことができました。

4年生は算数の時間に「直方体と立方体」の学習に入ります。

今日はその学習の導入の授業として、方眼紙を使っていろいろな箱の形をつくる学習をしました。

どんな形のものを何枚用意すればよいか、方眼紙を前に子どもたちは考えていきます。

昨日の地域別児童集会で、登校班の新しい班長さん、副班長さんが決まりました。

新班長さんは、先頭で旗をもって登校です。これからもよろしくね！

列の後ろでは、6年生の子たちがしっかりとみんなを見守ってくれていました！

今日の集会は、来週行われる「ありがとうを伝える会」のリハーサルでした。
5年生を中心に、プレゼントの渡し方や6年生が退場する時の並び方を練習しました。
6年生に「ありがとう」をしっかり伝えられる会になるとよいですね！

今日は5時間目に「地域別児童会・集団下校」が行われました。

これまで集団登校の班長・副班長として頑張ってきてくれた6年生が、5年生、4年生にバトンを渡す日です。

各教室でみんなの登校を支えてくれた班長さん、副班長さんに全員でお礼を言った後、新しい班長さん・副班長さんが紹介されました。

そのあと教室で並ぶ順番を確認、練習したあと、今日の下校から新班長さんがグループの先頭に立ってみんなを連れて下校をしました。

列の一番後ろでは、6年生の子どもたちがみんなをあたたかく見守ります。
6年生の班長さん、副班長さん、本当にお疲れさまでした。
そして、ありがとう！