令和6年10月10日（木）運動会全体学習2
次は復活競技！全学年大玉送りです！コロナ禍で封印していた種目をみんなで楽しみます！
　チームワークが試されるこの競技！当日も勝ち負けはつきますが、みんなが楽しくワイワイできる時間になればいいですね！みなさん！応援よろしくお願いします。

?令和6年10月10日（木）運動会全体学習1
快晴の空の下、運動会の開会式の学びです。今年は座席からの入場はなく、直接開会式の自分の場所から始まります。ポイントもない印もない中で、子どもたちの北極星はリーダーたちです！
　はじめにリーダーが縦横の場所に移動して、みんなの立つ位置をつくります。これはふだんの児童朝会で学んできたことです。
　運動会の練習ではなく！
　運動会の学習！
と呼ぶのは、このこれまでの学びの延長線上に運動会があるからです。体育の学び、友だちと協力する学び、自分の力を出し切る学び、いろんな学びの集大成が運動会の当日なのです。
　少しずつ子どもたちの目の色が変わってきています。当日が楽しみですね。みなさまのお越しをお待ちしています。

?令和6年10月9日（水）5.6年　体育
　高学年の教室前廊下に「なるほどねえ！」と思える掲示物を見つけました。
　これは、「リレーは足の速さだけでは勝負がつかないよ！」を証明する一枚でした。
　オリンピックのリレー対決！日本とアメリカの比較です。一人ひとりの選手を比べるとアメリカチームが有利なのですが、トータルでは日本チームが勝るのです！
　そうです！バトンパスのテクニックで足の速さを補うのです！
　子どもたちへの３つのメッセージからも学ぶことが多いです！
　リレーに勝つために！
　子どもたちがここから学ぶことはたくさんあるようです。
　がんばれ！高学年チームのみんな！

令和6年10月9日（水）6年　国語
　昔は範読（模範の音読）といったら先生がしていたような・・・
　今やICTを使って、間違わず、流暢に、読んでいる場所まで示してくれます。これには先生は勝てませんね！
でも、これでいいんです。ICTはどんどん使っていくべきものです。
　子どもたちにもどんどん、まるで文房具のひとつになるまで、使いこなさせることが必要なのです。
　先生たちもゆとりを持って学びに向かえますからね！

　

?令和6年10月9日（水）1年　長原タイム
　教室は「あたまおしりゲーム」で大盛り上がりです！
　みなさん！知ってますか？
　このゲームは奥が深い！
　言葉集めを楽しく進めることのできるゲームにみんな夢中です。
　おや？何だか幼稚園の子どもが混じってる？
　そうです。今学校は来年度1年生のための学校公開中です。
　ぜひ、本校にご興味にある方は一報いただきご来校ください。お待ちしています。