3年の社会では、校舎の屋上にあがり、屋上から4方位(東西南北)に見えるものを調べました。これを今後の校区たんけんにつなげていきます。　

4年の社会は、「すみよいくらし」の学習の導入です。
ごみや水について、社会見学に出かけるなどして学習していきます。
子どもたちからは、「どれくらいのごみが出るのだろう」「水道水は使い続けてもなくならないのか」という疑問が出てきました。

5年の社会は、国土の地形の特色です。
今日は、教科書の写真資料から、日本には様々な地形があることを学習し、関心を高めるようにしました。　

6年の社会は、日本国憲法です。
今日の考えるテーマは、「なぜ、日本国憲法があるのだろう」です。子どもたちがそれぞれ様々な考えを出し合いながら、結論に向かっていきました。
　

6年の道徳は、主題「友情」です。
いろいろな考えを児童から引き出し、主題にせまっていきました。