今週の給食「給食が始まりました」
９日から給食が始まりました。１年生にとっては初めての給食。１日目は６年生が給食を運んで、配膳までしてくれました。今日は牛乳を配ったり、パンを盛り付けたりとできることからはじめています。
９日の入学お祝い献立（写真上） １日目のいただきますをしているところ（写真中） １１日の献立（写真下） 
１年生 体育「ゆうぐで あそぼう」（２）
「はぁーい♪」。 先生のお話をちゃんと聞いて、ルールを守って遊ぶことができました。遊具を安全に遊ぶためのルールを学習することができました。 １年生 体育「ゆうぐで あそぼう」（１）
十三小学校の運動場の北側には芝生のエリアが広がっていて、そこには低学年の子ども達に人気のある遊具があります。 １年生は体育の学習で、「ゆうぐあそび」をしました。はしごがつながる雲梯にぶらさがってみたり、肋木を上って下りたり。 ２年生 算数「どの あそびが 大にんき？」
２年生は算数で「グラフとひょう」の学習をしています。グラフに表されたものから、多いものや少ないもの、その変化を読み取ります。 教科書にのっているグラフは「すきな あそび しらべ」です。○の数で表されたアンケート結果のグラフから、「１かい目は、おにごっこが 一ばん おおいな。」や「２かい目はドッジボールが、おおくなったで。」と、子ども達は発見していました。 ４年生 算数「１０倍にすると？ １/１０倍にすると？」
４年生の算数では、まず３年生で学習したことを振り返りました。先生が「１００円を１０倍すると？ １００円を１/１０倍すると？」と尋ねると、子ども達はすぐに「１０００円」、「１０円」と答えます。先生が重ねて「どうやって考えたの？」と尋ねると、「１０倍のときは０が１つ増えて、１/１０倍のときは０を１つ減らす。」とある児童が発表しました。 では、ここからが４年生の算数です。「問 ２５億の１０倍は？ ２５億の１/１０倍は？」。あれっ、１０倍で０を１つ増やすのはいいけれど、１/１０倍のときに減らす０が無い！ どうやって考えたらいいかを、みんなで考えました。 |
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