理科の学習では、インゲンマメの発芽について学習しています。水、適当な温度、空気が発芽に必要かどうか、実験で確かめました。

北区消防署の方々に来ていただき、
教職員研修で救急救命講習を行いました。
DVDを観て心肺蘇生とAEDの大切さを学習した後、一人ずつ人体モデルを使って蘇生法を実践しました。
子どもたちの安全を守るために
教職員一同、気を引き締めたいと思います。

教職員に向けて「きこえにくい子どもたちへの支援と指導」というテーマで、大阪府立堺聴覚支援学校小学部の川上先生にお話しいただきました。

ご自身の経歴や体験をもとにお話くださったので、担当するきこえにくい子どもたちの様子を思い浮かべながら研修を受けることが出来ました。

「きこえにくいということを理解してもらえない、わかってもらえない苦しさをどうか知ってほしい。」

そう締め括られた川上先生のお言葉を心に刻み、明日からも一人ひとりに応じた支援や指導を行ってまいります。

　友だちグループの集会では、グループの代表として、全校遠足では次期リーダーとして一生懸命取り組んでいました。学校の代表としての自覚が少しずつ芽生えてきています。

今日は全校オリエンテーリングを扇町公園で行いました。

異学年で組んでいる友だちグループの友だちと協力してクイズに答えたり、ゴミ拾いをしたりしました。
クイズに正解するとキーワードを教えてもらえます。
『あれ？何の言葉になるのかな？』『わかった！あの言葉や！』など、楽しそうに話をしていました。
班長を中心に、高学年はしっかり低学年への気遣いもできていてさすがでした。

よくみんなが遊んでいる扇町公園もきれいになりました。