本校では『算数が「楽しい、分かる」と思える子どもを育てる授業の工夫〜考える過程での話し合い活動の充実を目指して〜』という研究主題を設定し、研究活動に取り組んでいます。

今日の研究授業では、分数×分数の計算のし方を考え、今まで学習したことをもとに自力解決し、自分の考え方について意見交流するという授業を計画しました。子どもたちは熱心に学習に取り組み、分数×分数の計算のし方を考え、意見交流を通して考えを深めていました。

授業後は、教員がグループに分かれて授業の討議会を行い、講師先生によるご指導・ご助言をいただきました。子どもたちだけでなく、教員もより良い授業を行うことができるよう、日々、研究に取り組んでいます。今日の学びを、また明日からの授業実践に活かしていきます。

１年生の子どもたちが、生活科の学習であさがおの世話をしていました。間引きをした後、支柱を立てました。きれいな花が咲きますように！

絶好のプール日和の中、今年度のプール学習が始まりました。子どもたちは歓声をあげながら、水慣れをしたり、バタ足をしたりして、１年ぶりのプール学習を楽しんでいました。写真は３・４年生のプール学習の様子です。

６月１６日（月）から始まるプール学習に向けて、プールろ過機の操作方法やプールの水質管理にかかわる職員研修を行いました。
学校では、『安全第一』で、子どもたちが「水に慣れ親しむこと」、「自分のめあてに向かって学習に取り組むことで泳力・体力を高めること」、「水泳の心得を知り、安全に水泳する習慣や態度を身につけること」等をねらいに指導を進めます。
保護者のみなさまにおかれましては、水着等の準備や毎朝の健康観察等にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

弁天町市税事務所の方にお越しいただき、６年生を対象とした租税教室を実施していただきました。
税にはどのような税があるか、税はどのように使われているか、税の大切さ等について、市税事務所の方のお話を聞いたり、ＤＶＤを視聴したりしながら学習しました。その後、子どもたちは税金クイズに取り組み、税に対する理解を深めていきました。
学習の最後には、１億円のレプリカを見せていただきました。実際に持たせていただき、子どもたちは、その重みを十分に感じることができていたようです。