今日の児童集会もファミリー班で行いました。
「先生チャレンジ企画」ということで、事前に児童から指名があった先生が児童の前でお題にチャレンジし、成功するかしないかをファミリー班で話し合うというゲームです。

１年生のＳ先生・・・リフティングを１５回成功する。→〇
５年生のＭ先生・・・表示された写真のねこの種類を答えていく。→×（とても難しいです。）
養護教諭のＯ先生・・・集会委員会のフルネームを答える。→〇
教務主任のＴ先生・・・５秒以内に「めいじしょうがっこうの〇〇です。」とタイピングする。→ややアウトでしたが、優しい児童たちによってギリギリ〇
６年生のＮ先生・・・グランドピアノを一人で動かす→〇

成功してもしなくても、児童から温かい拍手が送られました。がんばったことを褒められることはとてもうれしいことだと、あらためて実感した先生方でした。

３年生が社会見学であべのハルカス展望台に行きました。

３年生から始まっている社会科の学習では、自分たちがすんでいる市について勉強をします。大阪市で一番高い建物といえば、「あべのハルカス」ですね。

天気はあまりよくありませんでしたが、地上約３００ｍにある展望台からは自分たちが住んでいる大阪市の様子がよくわかりました。

ぶっくらぶさんによる読み聞かせが１組、２組、３組、分校と１周したので、今日から２回目の読み聞かせになりました。

計画的に実施をしていただき、とてもありがたいです。
読み聞かせだけなく、図書館開放もしていただいてるので水曜日は図書室に行く児童が多いです。

４年生の出前授業で、大阪市環境事業局の方にパッカー車で来校いただきました。

パッカー車の役割はもちろん、ゴミの分別方法、リサイクルなどの学習もしました。

また、豆知識として、パッカー車が鳴らしている曲についても教えてもらいました。

パッカー車の曲は、４曲あるそうです。
「小鳥が来る街・・・普通ゴミ」「シャボン玉・・・資源ごみ」「赤とんぼ・・・古紙・衣類」「草競馬・・・プラスチック資源」の４曲があるそうです。

今度パッカー車に出会ったら、耳を澄まして聴いてみたいと思います。

社会科の学習の一環として、裁判所の現役裁判官の方にお越しいただき、裁判の意義や実際の流れなどの裁判制度について教えていただきました。