３年生が国語で単元『「わたし」の説明文を書こう』の学習に取り組んでいます。この学習では、伝えたいことの中心を明らかにして説明文を書いていきます。写真は、中心を決めて、文章の組み立てを考え書いている子どもたちの様子です。

４年生の社会で大阪市の学習に取り組んでいます。この時間は、「大阪市はなぜ水道をつくったのか？」という学習課題を教科書などの資料を使い調べ考えています。

１年生が図画工作で「かみひこうきにのって」のテーマで描画に取り組みました。子どもたちは、自分の乗った紙飛行機を大空に飛ばす描画をのびのびと描いていました。

なかよし学級で国語の学習に取り組んでいます。文章をていねいに読み取っています。

なかよし学級で算数の学習に取り組んでいます。３けたの数のたし算や数カードを並べて100の位の位取りの仕組みや数の構成を学んでいます。