１年１組は生活科の時間にサツマイモの学習園で雑草抜きをしていました。苗を植えたころに比べると、葉が多くなっていて、順調に育っているようです。大きなサツマイモができることを願って作業していました。

１年２組では国語科「ことばあそびうたを　つくろう」に取り組んでいました。次の絵を見て、ものの音や様子を集めて、歌にしていきます。「ふわふわ」「わたあめ」、「ほこほこ」「たこやき」のような言葉が集められました。楽しい歌ができそうです。

２年２組では書写「れんらくちょうを　書こう」に取り組んでいました。連絡帳は自分だけでなく、家の人や先生も見るので、ていねいに書く必要があります。連絡帳のワークシートに集中して書いていました。

３年１組では算数科「あまりのあるわり算」を学習しています。次の問題、「１９÷５」を計算します。「３あまり４」となりました。では、答えはどのように書けばいいのでしょうか。

３年２組では国語科の時間に、ローマ字のまとめ問題に取り組んでいました。「hebi」「zarigani」の読みを書いたり、「プリン」をローマ字にしたりする問題でした。まだローマ字５０音表を見なければ書けない人もいましたが、がんばって解いていました。