感染症の流行などにより学校や学級が休業となった場合に備え、普段教室で行っている授業内容をパソコンを使ってオンラインで行いました。普段とは異なる環境での学習に、子どもたちは興味津々で取り組み、楽しそうに画面越しの先生や友だちと交流する姿が見られました。

　６月１７日から６月２７日は、元気モリモリ週間でした。
　保健委員会は、朝会でのKTS体操の発表に始まり、放送でよい姿勢でいることや、手洗いのこと、熱中症対策と、みんなが健康に過ごすために気を付けてほしいことを呼びかけました。
運動委員会は、自ら進んで運動することを呼びかけました。長縄エリアを開放することでふだんしていない遊びを体験したり、他学年の友達と遊ぶ機会を作ることができました。
　給食委員会は、よく噛んで食べることの大切さについて伝えています。給食委員会の児童が給食時間各教室へ行き、よく噛んで食べることの大切さを話した後、給食委員会の児童の合図で学級のみんなで一度一口３０回噛んで食べています。
元気モリモリ週間は、元気な体で過ごすためにもこれからも意識して過ごしていけるといいです。

　いよいよ、今週の金曜日は「菅北ランド」です。今年度のスローガンは、「最高の笑顔を残せる菅北ランドにしよう！」です。各学級でお店をだします。どうしたらみんなが楽しめるのか、協力して仲を深められるのか…いろいろなことを考えながら準備を進めています。６年生は、６年生になって初めてのたてわり班での大きなイベントです。活躍してくれることを期待しています。

　前回は風の力で車を動かしましたが、今回はゴムの力で車を動かす実験をしました。ゴムを伸ばせば伸ばすほど、車は長い距離走ることを予想している児童が大多数でした。しかし、５cm伸ばして走らせた距離と１５cm伸ばして走らせた距離との差が予想以上の結果となりとても驚き、ゴムの戻る力を体感しました。

　桜和高校の生徒たちが４年生に特別授業をしに来てくれました。クラスのみんなで今よりも仲良くなることを目標にいろいろなゲームをしてくれました。
　子どもたちは友だちの好きなことや得意なことを詳しく紹介し合ったり、トークテーマを決めて話をしあったりと、友だちとのかかわりを深める活動を楽しんでいました。
　授業が終わるころには、高校生のお兄さんやお姉さんとの別れを惜しんで残念がっている児童もいました。