３年生が毛筆をしていました。今日の課題は「折れ」。始筆から終筆までの筆の動きの説明を聞き、手でトン、スーッ、トンと確認しながら空書きです。その後、実際に墨をつけて半紙に向き合います。大きく書く子、細い線で書く子、勢いよい子、慎重な子、それぞれ個性豊かな折れが書き上がっていきます。
　子どもたちの姿と久しぶりにかいだ墨のにおいに、書道教室を思い出して少し背筋が伸びる思いがしました。

　テニピンの出前授業、３回目は６年生でした。内容は変わりませんが、さすがは６年生。コーチの説明をしっかりと聞き、スムーズに取り組んでいました。二人組になっての打ち合いやネットを挟んでのミニゲームでラリーが続いた時には歓声が上がり、ミスしたときには倒れこむなど、とても盛り上がっていました。
　これをきっかけに、どんどん新しいことに挑戦してほしいと思います。

　廊下を歩いていると３年生の教室からきれいなリコーダーの音が聞こえてきたのでのぞいてみました。トゥ、トゥ、トゥと、舌を使って音を区切り、歯切れよく演奏する練習でした。３年生になって初めて手にした楽器で、まだまだ慣れない部分もある中、楽しそうな表情で練習に取り組んでいました。どんどん上手になって、素敵な音を響かせてほしいです。

　今朝、登校してきた１年生が「見て、見て、花が咲いた」と教えてくれたので行ってみると、あさがおの花がぽつぽつと咲いていました。咲きそろうのはまだまだこれからですが、子どもたちにはいつ自分の花が咲くか待ち遠しい日々が続きます。

　学習園に植わっているひまわりが、ぐんぐん成長しています。気がつくと２ｍを超えています。先端では花を咲かせる準備も着々と進んでいます。
　また、その足元ではカボチャも元気につるを伸ばして、花を咲かせています。雌花の根元には実の姿も…。