放課後、６年国語科研究授業を参観した教職員による研究討議会を開きました。
グループで成果や課題、質問や疑問などを話し合い、全体で発表します。最後に、スクールアドバイザーの先生からの指導・講評をいただきました。
教職員も学び続けることが大切です。

６月２５日(水)６時間目、６年国語科研究授業を実施しました。
これまでの学習を振り返り、登場人物の心情が表れている描写を探しながら音読をしたり、自分で書いた日記をコラボノートを活用してグループの友だちと共有したりしながら、さらに学びを深めることができました。

　今日はプール水泳が始まる日です。午前中は、激しい雨が降り子どもたちはプールに入れないのではと心配していました。午後になると小雨になり、気温水温ともに十分だったので、５時間目に３、４年生、６時間目に５，6年生が水泳学習を始めることができました。子どもたちは大喜びでした。写真は3，4年生の様子です。

　４年生が柴島浄水場へ社会見学に行きました。
　ふだん何気なく使っている水が、どのようにして私たちのもとへと届けられているのか、動画視聴・実験・施設見学を通して学習しました。
　学校のプール約2200杯分の水を一日に届けていると教えてもらって、みんな驚いていました。

高学年は、交通に関する○×クイズに挑戦したり、自転車が歩道を通るときの注意事項を学んだりしました。
その後、自転車に乗っているという想定で横断歩道や見通しの悪い道路を渡る練習をしました。「止まれ」の標識では一旦停止します。右後ろは必ず確認します。