7月15日

　6年生の理科「地球温暖化について」の学習です。地球温暖化について、私たちにできる取組について考えました。
　SDGsの目標13「気候変動に具体的な対策を」について、自分たちが地球温暖化に向けてできる取組を、パソコンで調べたり考えたりして、PowerPointに作成しました！一人ひとりとても意欲的に考えていました！

７月１４日

　今日の給食は、「ミニコッペパン」「牛乳」「カレースパゲッティ」「グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ」「発酵乳」です。

【食事の場にふさわしい会話】
　みんなが気持ちよく、楽しく食事をするためには、どんな話題がふさわしいか考えてみましょう。
　（好きな給食・好きな食べ物・今日の給食の感想・今日あったこと）

7月14日

　3年生の図画工作「色のじゅうたん」の学習です。絵の具で筆やストローを使い、一人ひとりが意欲的に作品をつくっていました！点塗りや線塗り、にじみ、重ね塗りなど、自分で考えて創造し、素晴らしい作品をつくりあげていました！この作品がまた別の作品になるみたいです！楽しみですね！

７月１１日

　今日の給食は、「ご飯」「牛乳」「味噌肉じゃが」「厚揚げの生姜醤油かけ」「オクラのおかか炒め」です。

【オクラ】
　オクラは、ビタミン類やカルシウム、食物繊維を多く含む緑黄色野菜です。
　切り口が、星のような形をしているのが特徴です。

7月11日

　4年生の国語「述語の形、だいじょうぶ？」の学習です。主語と述語を正しくつなげて文にしました。
　主語と述語のつながりを考えたり、述語の形に気をつけていました。述語の語尾に「〜からです」「〜ところです」など、その文に合った言葉を意欲的によく考えていました！作った文を友だちと交流し、考えを深めていました！