クラスで話し合おう＜４年生＞
９月１０日（水）
４年生の国語科の様子です。「話し合いのあり方」を学習した子どもたちは、実際に議題を設定して話し合いを行いました。司会、提案者、記録などの役割を決めて話し合いを行っていました。 
食材の産地を調べよう＜３年生＞
９月１０日（水）
３年生の社会科の様子です。タブレットで検索したスーパーの広告から食材の産地を調べました。国内や海外から大阪に運ばれている食材を地図に書き込んでいきました。 
リズムにのって輪をとぼう＜１年生＞
９月９日（火）
１年生の体育科の様子です。床に並べたフープを「まえ・うしろ・まえ・まえ・まえ」のリズムでジャンプする運動をしました。リズムが速くならないように、正確にジャンプしようと一生懸命に取り組んでました。 
はくにのってリズムであそぼう＜２年生＞
９月９日（火）
２年生の音楽科の様子です。四分音符や八分音符、四分休符などをつかって、オリジナルのリズムを考えました。アイアイの歌では、おさるのものまねをしながら大きな声で歌うことができました。 
万博見学〈5年生・６年生〉
９月８日（月）
５，６年生が万博を見学してきました。２学年で行動を共にし、コモンズA・D館、大阪ヘルスケア館、そして予定になかったカナダ館まで見学することができました。お弁当も２学年で同じ場所で食べ、暑かったけれど、楽しい遠足となりました。 
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