?国語「クラスで話し合って決めよう」では、話合いの役割や進め方を確かめました。

英語「What did you do?」のヒアリングテストをしています。
理科「リトマス紙を使った水溶液の仲間わけ」では、赤と青のリトマス紙で変化を観察していきます。

体育「団体競技」のための表現運動を2学年合同で進めています。2年生は1年生のお手本になれるように頑張ります。

家庭科「ミシンでぬおう」では、ミシンを使う前のしつけ縫いをしています。
社会「これからの食糧生産とわたしたち」では、食糧生産の課題について考えました。

学級ごとに並び替え、帰路に着きます。