昨年度に引き続き、教員の授業力向上を目的とした授業研究は、体育科指導を通して取り組んでいます。今年度のテーマは「運動の楽しさを味わい、体育科の学習が好きな子どもを育てる」です。
第３回めの授業研究会は、４年生の「フラッグフットボール」による授業提案でした。
アメリカンフットボール型のボールゲームです。攻撃と守備がはっきりと分かれていて、一回の攻撃ごとに「ハドル」を組み作戦会議をします。
４年生の子どもたちが、主体的・対話的に楽しそうに学んでいました。

「森のたんけんたい」の歌に合わせて楽器演奏をしました。
　ウッドブロックやトライアングル、カスタネットなど、グループで演奏したい楽器を選び、リズムに気をつけて練習しました。
最後はグループごとに前に出て発表しました。

先日の遠足の日にうれしいエピソードがありました。
本校の遠足の帰りの同じ電車に乗車されていた方が、わざわざ電話でお知らせいただいた内容です↓

「同じ電車に乗っていたことに気づかないくらい、子どもたちが静かにマナーよく乗っていた。指を口に当てて『しー！』とやりあっている姿もとても微笑ましかった。万博から帰てきた様子だったが、疲れも見せずきちんとしている様子に感心した。
　併せて、それを指導されている先生方にも感激した。」

とのお知らせでした。ご親切な方からの本当にうれしいお知らせでした！

（「大阪・関西万博遠足」の様子４）

（「大阪・関西万博遠足」の様子３）