１年生の図画工作科では、色画用紙を用いてラーメンを作成しました。細く切って麺を作るのが難しい。でもおいしそうなラーメンを作るために頑張りました。海苔やチャーシューなども作って完成です！！みんなのラーメンできあがり！

４年生の理科では「空気と水」の単元で、空気鉄砲の中の空気の様子について学習しました。動画を見たり、風船や袋などに触れて、予想をしていきます。それぞれの言葉や絵で自分の予想を表現していました。それをタブレット端末を用いてみんなで共有し意見交流をしました。次回は実際に検証をするようです。

５年生の家庭科では、「食べて元気に」の単元で、日本の伝統的な食事を知ろうという目的で学習を進めていきました。学習の中では、日本食によく使われる味噌について、学習を深め、試食を行いました。豆味噌、米味噌、麦味噌を少しずつ食べてみました。子どもたちは目を輝かせて学習していました。

本日１年生で研究授業を行いました。算数科の「わかりやすく　せいりしよう」という単元です。関心意欲を高めるために魚釣りゲームを行います。釣った魚をパッと見て一番多い種類のものが分かるように整理していきます。
子どもたちは目を輝かせて釣っていました。ばらばらではわかりにくいので、きちんと並べてパッと見てわかるようにしていました。

3年生の図画工作科では、折り紙を折って切って作った模様を花火に見立てて作品を作りました。夜空にきれいに浮かぶ花火。それを見上げる私、動物。一緒に見える富士山。子どもたちは発想豊かに素晴らしい作品を作っていました。