今日の給食は、大豆入りキーマカレーライス、牛乳、キャベツのひじきドレッシング、和なし（カット缶）でした。
大豆入りキーマカレーライスに入っている豚レバーは血をつくるもとになる鉄分がふくまれています。

　５年生は算数で様々な図形の面積の求め方を考えていました。今は正方形、長方形の面積の求め方だけ学習しているので、その公式をどのように使うかという見通しを立てて考えていました。

　今日の児童集会は、先週に引き続き応援団の練習でした。応援団のコールに合わせてみんなで手をたたくところや、声を出すところを確認して練習しました。紅組、白組どちらも頑張って応援していました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、さごしのみぞれかけ、かぼちゃのみそ汁、えだまめでした。
給食に出るお米は、ほとんどが水田で作られています。米ができるまでにはさまざまな作業があり、約半年もの期間をかけて作られています。米作りは日本の気候に合っていることから、米は古くから日本人の主食として食べられてきました。
主にエネルギーのもととなる、黄のグループの食べ物です。

　最後に出来上がった作品をみんなで見て楽しんでいました。道具の使い方や、スタンプの重ね方など、工夫したところを伝えあっていました。子どもたちは、鑑賞の中でたくさんの面白い形を見つけていました。