先週の朝会で「御幣島小学校のいいところはなに？」という質問をしていました。１週間で５５人の人からの回答があり、今日の朝会で紹介しました。
環境に関して
広い運動場がある。（私が赴任した学校で一番大きいです。）
芝生がある。（管理作業員さんを中心にメンテナンスを行っています。）
給食がおいしい（毎日おいしい給食を丁重してもらっています。）
制服（標準服）がない（好きな服を着るとモチベーションが上がる）

人との関りについて
仲がいい（みんな優しいから）
全学年で交流できる行事がある。
みんなフレンドリー（転校してきたときに仲良くしてくれてうれしかった）
笑顔がいっぱい
学校やくらっす全体のチームワークや団結力などがとてもよくゆずりあって仲がいいところ（給食当番で食器などを運ぶとき、力を合わせて階段を上ることができているのを見たことがあるから）
などなどいいところがたくさん出てきました。さらに御幣島小学校のいいところを増やしていきましょう。

また、今日はあいさつの話もありました。そこで登場したのが御幣島劇団！！気持ちのいいあいさつはどれでしょう。
１人目・・・教員役「おはようございます」
　　　　　　子ども役「・・・・・」
　　　　　　教員役「元気ないのかな？大丈夫かな」
２人目・・・教員役「おはようございます」
　　　　　　子ども役「・・・（避けるように歩いて頭を下げて通る）」
　　　　　　教員役「はずかしいのかな？」
３人目・・・教員役「おは・・・・」
　　　　　　子ども役「おはようございます！！」（教員役が言う前に大きな声であいさつ）

どんなあいさつが気持ちいいかな。考えてみよう。
元気がない、のどが痛いなど体調が悪い時もあります。その時は無理をせずに自分のできるあいさつをしましょう。
あいさつは自分から表現することが大切ですね。明日からも皆さんとあいさつすることが楽しみです。

献立は
コッペパン
煮込みハンバーグ
コーンスープ
豆こんぶ

いただきます。

線対称と点対称
自分から学び、全体で共有します。自分の考えをもち、発信しながら学びを深めます。

5年生は昨日に引き続き、すくすくウォッチに取り組みます。今日はわくわく問題として教科を横断的に見ての問題にチャレンジです。6年生は昨日の全国学力学習状況調査に引き続き、すくすくウォッチに取り組みます。
すべて自分へのチャレンジ。自分の力をしっかり発揮していきましょう。

献立は
ご飯
マーボーどうふ
きゅうりの中華あえ
ツナとチンゲンサイのいためもの