４月から育てた「さくらっこめ」が立派に育ち、稲刈りをしました。子どもたちは鎌を使って上手に稲を刈り取り、貴重な経験ができたと言葉を交わしていました。しっかり育ったお米を見て、感動しましたね！

　生活科の学習でおもちゃの作り方を学び、おもちゃを使った遊びを考える活動をしてきました。今週は２年生が考えた遊びを１年生に楽しんでらう、「おもちゃランド」という活動がありました。２年生が考えた遊びを１年生が楽しそうに取り組んでいる様子が見られました。「おもちゃランド楽しかった！」という１年生の感想を聞いて、２年生は嬉しそうにしていました。

２年生に招待してもらい、「おもちゃランド」で遊びました。
２年生が工夫して作った手作りのおもちゃに、１年生は夢中になって挑戦していました。「たのしかった！」「またやりたい！」と笑顔いっぱいの時間となり、あたたかい学年交流のひとときになりました。

ごはん
牛乳
鶏肉のゆず塩焼き
ソーキ汁
ツナ大豆そぼろ

エネルギー 600kcal　たんぱく質 27.2g　脂質 21.1g　糖質 71.9g

「そぼろ」
そぼろは、ひき肉や魚、卵などをパラパラに炒って作ります。具材を細かくほぐしたものを「おぼろ」と呼び、それよりつぶが粗いものを「粗おぼろ」と呼ぶようになり「そぼろ」となったともいわれています。

ツナ大豆そぼろは、大根葉も入りごはんの進む味付けにしています。

修学旅行の疲れも何のその、今日は１時間目から家庭科の学習で洗濯をしました。
汚れた靴下や、運動会で使ったフラッグを手洗いし、清潔にすることの良さについて考えました。
洗った自分の靴下を見て「持ってきた時よりもきれいになった！」と喜んでいる子どももいました。
お家でもぜひ自分でやってみましょうね。