2年生の図画工作科では、ザリガニの絵を描いています。
　1学期にかわいがって育てていた、ザリガニのカワちゃんをパスで描きました。
　緑のパスで線を描き、赤のパスを塗りこんで色をつけ、青のパスを重ねてザリガニの色に近づけ、最後につまようじでザリガニのトゲや模様を表現しました。
　子どもたちは、大好きなカワちゃんなので、張り切って色を塗っていました。「もっとつまようじで丸をかいた方がいいかな。」「カワちゃんは青色だったから、しっかり青色を塗りこもう」など、こだわって仕上げています。

　実際にはかりを手元に置いて、はかりを上手に使うために気を付けることなどを学習しました。
　「数字が書いています」「時計回りに針が回ります」「０と１ｋｇは同じところに書いています」など、じっくり観察して気づいたことを交流しました。そのあとで、正しく重さをはかるためには
・針が０を指しているか確認する
・平らなところに置く
・正面から読む
の３点が大切だと確認しました。

　１めもりの大きさを読み取ったり、針がさしている重さを読み取ったりするのは、まだまだ難しいようです。継続して学習を進めていきます。

　とび箱を使って遊びました。とびのり、とびおり、またぎのり、またぎおりなど、さまざまな動きを行います。
　とび箱をつなげている場や階段状になっている場など、自分たちで場を選びながら体を動かすことができました。

　たてわり班で「伝言ゲーム」をしました。
　集会委員会がお題を伝え。高学年から順番に伝言しました。最後までたどり着いた時には、初めとは違う言葉になっていて、とても楽しく活動をすることができました。

　本日もたくさんの保護者の方に参観いただきました。おうちの人を見つけて喜ぶ子どもたちの姿があちらこちらで見られました。いつも以上にはりきる姿、少し緊張している姿、そしていつも通り落ち着いて学ぶ姿…。いろいろな子どもたちの表情を見ていただけたことと思います。

　各学年では、生活・算数・社会・理科など、それぞれの学年に応じた学習に取り組みました。どの教室でも、子どもたちが一生けん命学びに向かう姿が光っていました。

　保護者の皆さまに見守っていただいた時間は、子どもたちにとって大きな励みになりました。ご参観くださった皆さま、本当にありがとうございました。