昨日、地域の方を講師として迎えたり、お手伝いをしていただいたりして、毎年恒例の「絵手紙」体験をしました。説明を受けて、準備してくださった野菜を一つ選び、小筆で形を描きます。次に彩色をして、感謝の言葉を書きました。どれも素晴らしい出来栄えとなりました。出来上がった作品は持ち帰りますので、ご家庭でゆっくりと見ていただけたらと思います。

今日の算数の時間は、１目盛の大きさを考えてグラフを作成していきます。縦軸と横軸を何にするか、最大の数値は何かを考えて、１目盛の数を考えていきました。

５年生の授業で「植物の発芽と成長」の授業でした。理科担当の教員が作成した自作プリントを児童が解いていきました。観察や実験したことを思い出したり、班のメンバーと相談したりしながら取り組んでいました。

昨日６月２９日（日）、6年生の児童５名が「第５７回交通安全こども自転車　大阪府大会」に出場しました。毎日、放課後練習し、見事５位になりました。

６年生の算数科の学習で、「３人で走る順番は何通りあるでしょうか」を解いていく問題でした。例が示されてあり、第１走者を決めた時、第２、第３走者の組み合わせを図に表して解いていました。