12月に実施する経年調査に向け、対策研修を行いました。

これまでの問題の傾向や高見小学校の子どもたちの課題を分析し、指導内容について検討しました。
子どもたちが、これまでの学習で付けた力を発揮できるよう、指導を進めていきます。

グループに分かれて練習を行いました。

手づくり楽器のカスタネット、ギロ、マラカスの様子です。
曲に合わせて、自分の楽器を演奏する姿は大変楽しそうでした。
どんな発表になるのか楽しみです。

ベル先生と英語の学習をしました。
今日はスピーチ＆クイズです。

各班ごとに英語でクイズの問題を出します。
それを聞いて、班のメンバーで答えを考えました。
答えも英語で答えるなど、さすが6年生。英語の力がついています。

今日の児童集会では、集会委員がゲームを計画し、行いました。
縦割り班の活動も回数を重ね、和気あいあいと協力しながらゲームに参加しました。

「見つけたよ」
学校の中で、見つけたことを書きました。

玄関にいるカメたん
池のそばの白い葉っぱ　など
見つけたことを、作文のルールを守って書いていました。
しっかりと書く力がついてきています。