６年生の総合では、『世界とつながる私たちのくらし』ということで、『認証マーク』について学習しました。人や社会、環境に配慮して作られた、いわゆる『エシカルな商品』と『認証マーク』との関係を学びました。

　５年生の家庭科では、整理整頓をテーマに学習をしていました。
　身近なものとして、普段使っている机の中のお道具箱の整理整頓に取り組みました。まずは、現状を確認、冷静に分析し、使いやすく配置を考えて整理整頓しました。

　４年生の国語では、伝えたいことを伝えようと、驚いたことや楽しみにしていることなどについて書いた作文をもとに、みんなの前でスピーチすることにチャレンジしました。
　スピーチを聞いた子たちからは、思いのこもった感想が送られ、緊張した分、その何倍もの喜びが返ってくる嬉しさを感じていました(^ ^)

　３年生の教室をのぞいてみると、算数のまとめの問題に取り組んでいました。
　『１より小さい数の表し方』や『小数のしくみ』辺りの問題を一生懸命に解いていました。近々、テストがあるそうです(^ ^)

　２年生の教室をのぞいてみると、運動会のダンスでかぶる帽子を作っていました。不思議なことに、その帽子をかぶると踊りたくなるのか、踊りだす子が多くいて楽しい雰囲気になっていました(^ ^)