給食の様子を撮影しようとして校舎を歩いていたら、そういえば最近行っていない音楽室の様子を見てみようと思い立ち行ってみました。当然、児童の姿はなく、きれいに片付いた音楽室でした。あぁ先生たちしっかりときれいに整理整頓してくれているなぁと感心しつつ、ふと、顔を上げると、音楽室ではあるあるの音楽家の肖像画が目にとまりました。この仕事をしていてもなかなかじっくり見る機会はないので、せっかくと思いじっくりと見てみました。皆さんは何人名前が言えますか？
ベートーヴェン、ロッシーニ、シューベルト、グルック、メンデルスゾーン、サン＝サーンス、チャイコフスキー、バッハ、ヘンデル、モーツァルト、リスト、ブラームス、中山晋平、滝廉太郎、宮城道雄などなど。見たことあるけど名前は、、、という人が多いのではないでしょうか。

　２時間目に５年生の教室に行きました。しーんと静まり返りノートをとる鉛筆の音だけが聞こえます。みんなが集中し社会科の授業をうけていました。日本の運輸についての学習で鉄道、自動車、船、飛行機などの様々な運輸手段があることを学び、時代とともにその方法がどのように移り変わってきたのかをグラフから読み取っていました。先生の張りのある声と子どもたちの受け答えでテンポよく進行していきます。たまたま欠席していた児童の席があったので児童目線で授業を見てみました。とても先生と黒板が近く迫力がありました。先生は少しやりにくそうにしていましたが。

　おはようございます。今日は、1年生と２年生が遠足に出かけているので、いつもの元気な声が聞こえず少し寂しいですね。遠足では楽しい思い出がたくさんできればいいなと思っています。
　さて、本日は３年生の教室からスタートです。３年生は１時間目に国語科の「モチモチの木」という物語文を学習していました。この物語は古くから教科書に採用され、実は私も小学校時代に学習しました。もしかしたら、保護者の皆様の中にも学習した方がおられるかもしれませんね。滝平二郎さんの絵がとても特徴的ですよね。おくびょうな豆太の気持ちがどのようね変容していくのかを読み取っていきます。子どもたちは豆太になりきって心情に迫ります。さあ、豆太は山の神様の祭りを見ることができるのでしょうか。そして、その時、豆太は何を思ったのでしょう。

　本日は、本校において新任教員体育科研修会が実施されています。今年度採用された先生たちに対しての研修会です。ピカピカの一年生教員です。新任の先生は体育だけでなくその他の教科についても研修を実施し、先生としての指導力を高めていきます。先生になったからゴールではなく、そこからがスタートなんですね。自分の理想とする教育を実践することができるよう頑張ってほしいです。
　今日は６０名ほどの先生達が研修に参加しています。自分たちが子どもになり、講師の先生から指導を受けています。若い先生だけあって動きも軽いし、楽しみながら研修に取り組んでいるようです。時折、笑い声が聞こえてきたり、ハイタッチしたりする先生も見かけました。ぜひ、今日の研修をそれぞれの学校に持ち帰り、明日からの授業にいかしてほしいと思います。それにしても、若いっていいもんですねぇ。

今日の１年生の図書では、図書室が５時間目使えないため、教室で図書の先生に読み聞かせをしてもらいました。
本のタイトルは岡田よしたかさん作の『だいこんさん　おふろに　はいる』です。
このお話はだいこんが人間のように実際にお風呂に入り、体をきれいにしています。
子どもたちは「え〜！」という驚きの声がたくさん飛んでいました。
子どもたちからしてみると、だいこんがお風呂に入って自分たちのように過ごすなんてなどと思っての声です。
子どもたちはたくさん本を読んでほしいみたいです。
ぜひ、おうちでもたくさん本を読んであげてください。