おいもパーティーをしました。１学期から育ててきたおいもをようやく食べる時がきました。子どもたちは、大喜びでした。
　「ふわふわしてておいしい！」や「ほくほくしてて食べるのが止まらないくらいおいしかった。」などたくさんの感想を聞くことができました。「おいもは苦手だったけど、食べてみるとおいしくておかわりしました。」と感想に書いていた子もいました。
　

　２年生の町たんけん、こちらは後半チームです。
　「おかしって３００個も売れるんだ。」「神社のいろいろなところを見せてもらったよ。」など、楽しみながら学習することができました。

　２年生では、生活科で町たんけんに行きました。
　質問したいことや見たいところなどを考え、記録や時計、質問係などの役割分担をして、２年生なりに計画を立てて見学をしました。
　「いつもは見られないところが見られた。そんなにたくさんの手紙が届くんだ。」「かっこいい敬礼の仕方が分かったよ。」「何をしているところか初めて知った。」など、たくさんの感想を聞くことができました。また、ご家庭でも見つけたひみつを聞いてみてください。
　こちらは前半チームです。

　図画工作科で作った「コロコロランド」を、他の学年にも遊んでもらいたい！という子どもたちの願いから実現した、異年齢交流です。

　先週は１年生を、今週は２年生を招待して、作品で遊んでもらいました。自分の作ったコースのそばに立って、ビー玉を転がすコースの工夫をお話している子、「いらっしゃーい！」と元気に掛け声をかけている子、「ビー玉はここだよ」と案内係をしてくれる子、それぞれのやり方で低学年をおもてなしすることができました。

　３年生が社会見学でコノミヤに行き、学んだことを新聞にまとめて２年生に教えに来てくれました。「バックヤードには冷蔵庫があってね…」「お客さんの多い時間はね…」と２年生は驚きがたくさんありました。
　とても丁寧に作られた新聞を見て、２年生もこんな風に町たんけんについてまとめられたらいいねと目標ができました。