元気いっぱい三先っ子 ☆みんなでつけよう4つの力「人を大切にする力」「自分の考えを持つ力」「自分を表現する力」「チャレンジする力」

リモート授業

画像1 画像1 画像2 画像2
本日、リモート授業を実施しました。
各ご家庭では、ご協力ありがとうございました。

今回は接続テストだけではなく、実際に双方向でのやり取りを行いました。
毎日パソコンを持って帰っているためか、接続はスムーズに行えました。

また、何か気になることやご意見があれば、アンケートを通してお知らせください。


心の授業

画像1 画像1 画像2 画像2
本校に来ていただいているスクールカウンセラーさんに、各学年で「心の授業」をしていただいています。

先日は6年生が授業を受けました。

授業の内容は、心の動きと自分のコントロールについてのお話でした。
生活の中で心が感じることは自然なことで、どんな感情が浮かんでも、それを否定する必要なないそうです。

大切なのは、その後どのように行動するかです。
その後、どのような行動をとるかで、相手との関係や自分の気持ちが変わります。
いろいろな講堂のパターンを考えて、メリットやデメリットを考えました。

まとめとして、次のような話がありました。

・嫌な気持ちになるのは自然なこと
・気持ちと体はつながっている
・ゆっくり呼吸をして身体が落ち着くと気持ちも落ち着く
・落ち着くと考える余裕ができる
・危険モードのときは「逃げる」「戦う」「固まる」
・友だちの危険モードに気づいてあげることができたら上級者

この授業を通して、よりよい人間関係を築けるようになってほしいと思っています。

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      

運営計画関連

全国学力学習状況調査の分析と取組

全国学力・学習状況調査の結果について

全国体育・運動能力、運動習慣等調査

学校協議会

学校のきまり

お知らせ