本日より2日間、経年調査が行われます。対象学年は3年生から6年生。自分の力をしっかりだせるよう頑張ります。

　３時間目に手話教室がありました。耳が聞こえないと、どんなことが困るのか、みんなで考えました。電話は？インターホンは？目覚まし時計はどうしてるの？様々な疑問に、ゲストティーチャーの方が答えてくれました。さらに、してもらって嬉しいことは、大きな口で話してほしいことや、身振り手振りをつけて話してくれると分かりやすいことなども教えてもらえました。
　また、手話や指文字を使ってのコミュニケーションの取り方も教えてくれました。自分の名前を指文字で発表したり、手話で挨拶をしたりと、積極的にコミュニケーションが取れて、とても楽しく学習できました。

今日の献立
ごはん
さばのおろし醤油がけ
五目汁
小松菜の煮びたし

　今日の朝会ではもう一つ大切なことを伝えました。
最近、いやなことを言われて悲しい思いをしてる子どもたちの話を聞きました。そこで
「自分がされていやなことは　人にしない　いわない」ということを伝えました。自分がされたり言われたりしたらどんな気持ちになるだろうということを考えてほしい。どんなことが嫌だろう。そう考える時間を各クラスで考えてもらうようにもしています。
　これは大人にも当てはまることだと思います。自分にふり返り考えることはとても大切です。みんなが考えられるようにしてきます。
　みなさんもちょっと立ち止まって考えてみてください。、

　おはようございます。今週もスタートしました。
今日の全校朝会は「あなたのゆめはなんですか」の発表パート2です。発表希望者が44人いたため、一回の朝会では終わらず、半版に分けて行っていました。今日は後半です。将来なりたい職業や自分のめざしたい大人像を発表できました。自分の言葉で伝えることは大切です。
「思うは招く」
いつまでも大切に思い続けてほしいです。