元気に体育で運動遊びをしている姿は実にほほえましいものです。

　大なわを跳ぶためには、なわのリズムをしっかり感じとらないといけませんね！
　上手に跳ぶことのお友だちの様子を観ることも大事です。

　繰り返し、繰り返し、練習や遊びを続けましょう！
　いっぱい跳べるようになると楽しいですよ！

　『くりのみ』の物語では、キツネとウサギが登場します！

　この動物たちがくりのみをどうしたのでしょうか？
　そのことがキツネのなみだ、泣くことにつながっていきます！

　さあ〜、二年生はあたたかい心に気づくことができたでしょうか？
　みんなで一緒に話し合いをしましょう！

　本日も大阪市小学校学力経年調査、２時間目算数、３時間目理科、５，６年生は４時間目英語を実施しております。

　懸命に問題に取り組んでいる姿は真剣そのものです！
　
　必死で脳をフル回転しているので、お腹はすくはずです。粘り強く取り組んでいます！

　今日のみそ汁は、煮干しでだしを取っています。煮干しは、まろやかさのあるだしが取れ、さつまいもの甘さとよく合います。

　きくなは、独特の香りがありますが、ごまの香りと合わさっておいしくなります。給食で食べなれてきたので、残食はほとんどありません。

　豚肉のしょうが焼きは、ご飯にぴったりで、今日もしっかり食べました。

　今日は２時間目国語、３時間目は社会の調査を実施しました。

　教室を周っていると、鉛筆を走らせる音だけが聞こえてきます。

　（ちゃんと解答を書くことができているかなぁ？）
　（問題をきちんと読むことができているかなぁ？）
　（自信を持って解答できているかなぁ？）

　いろいろな思いがよぎります。

　今ある力を全力で注いでほしいと願っています。