６年生は、
今日は一日、ドリームマップ授業がありました。

「今の自分ってどんな人かな。」

好きなことや物など、
自分について掘り下げて考えていきます。

そこから、

「こうなったらいいな！」
「こんなことしたいな！」
「こんな大人になりたいな！」

と、将来の自分を
具体的に思い浮かべていきます。

その後、
３、４時間目にそれぞれの「ドリームマップ」を完成させ、
昼からは自分の「ドリームマップ」を友だちの前で発表します。

社会のために、
誰かのために、
自分を活かせることは何なのか、
しっかりと考えていってください。

　今日の献立は、

〇鶏肉の照り焼き
〇冬瓜のみそ汁
〇なすのそぼろ炒め
〇ごはん
〇牛乳　　　でした。

　今日は“夏野菜”がたくさん使われた献立となりました。季節的には“夏野菜”は旬の終わりを迎えていますが、今日は冬瓜、オクラ、なす、ピーマンなどの夏野菜が使われています。

　運動場の体育の学習では、ハードル走を行っています。まずは、40ｍのハードルなしのタイムを計りました。走る・跳ぶ・リズムを合わせるといった複数の動きを組み合わせながら、楽しみながら挑戦しています。

　今日の献立は、

〇豆腐ローフ
〇洋風煮
〇棒チーズ
〇黒糖パン（みかんジャム）
〇牛乳　　　でした。

　「豆腐ローフ」の「ローフ」とは、調理された大きなひとかたまりの食品を指し、「ミートローフ」のように、ひき肉と野菜などを混ぜて型に詰めてオーブンで焼いた料理などが有名です。給食では、豆腐とツナ、玉ねぎなどを混ぜ合わせて焼き上げたものに、ケチャップが添えられて提供されます。

　図画工作科で、木の板を使った「伝言板作り」に取り組んでいます。
今回は、デザインを考えて板に下書きをしました。
家のペットや好きな動物、食べ物をかいている児童がたくさんいました。