図画工作の学習で、
「わくわくカッターナイフ」に取り組みました。

カッターナイフの使い方を学び、紙を押さえながら、
まっすぐ・ギザギザ・曲線といったいろいろな線を切る練習をし、
その後の作品づくりに生かしました。

子どもたちは、

「上手に切れた！」
「もっと工夫したい！」

と楽しみながら活動していました。

本日、3年1組、3年3組の子どもたちは、社会見学で「スーパーライフ」へ行きました。子どもたちは、普段の買い物では見ることのできない店内の裏側（バックヤード）まで見せていただき、売り場の工夫や商品の種類など、たくさんのことを学ぶことができました。
お店の方からは、「どんなふうに商品を並べているの？」「人気のある商品は？」「どんな仕事をしているの？」など、子どもたちの質問に丁寧に答えていただきました。
子どもたちはメモを取りながら、真剣な表情で話を聞き、知りたかったことをたくさん教えてもらうことができました。
また、見学の中では、働く人の工夫や努力に気づいたり、スーパーの仕組みに驚いたりする姿も見られました。先生方も、子どもたちが安全に、そして楽しく学べるように声かけやサポートをしながら、充実した時間をつくっていました。

　今日の献立は、

〇酢豚
〇中華みそスープ
〇抹茶大豆
〇ごはん
〇牛乳　　　でした。

　「酢豚」はその名の通り、「酢」が調味料の一つとして使われています。給食では「米酢」が使用されています。

９月の暑さの中でも、２年生の子どもたちは元気いっぱいに体育の授業に取り組んでいます。今回の学習では、「バランス名人になろう」をテーマに、体のバランスをとる運動遊びを通して、楽しみながら体づくりを進めています。

授業ではまず、準備運動や体ほぐしの運動遊びからスタート。「体じゃんけん」や「あんたがたどこさ」などの活動を通して、子どもたちは体を動かす楽しさや心地よさを味わっていました。

その後、「座る・立つ」などの基本的な動きを使った運動遊びや、「バランスを保つ」ことを意識した活動にチャレンジ。授業の中では、「はっけん・チャレンジタイム」を設け、工夫して楽しい遊び方をしているグループを紹介したり、友達の良い動きを見つけて伝え合ったりする場面もありました。

子どもたちは、友だちと協力しながら、コツを教え合ったり、挑戦したりする姿がとても印象的でした。先生方も、暑さの中で安全に楽しく活動できるよう、声かけや環境づくりに工夫を凝らしていました。

これからも、子どもたちが運動を通して自分の体と向き合い、楽しみながら成長していくような授業づくりを大切にしていきます。

　今日の献立は、

〇他人丼
〇ささみとキャベツの炒め物
〇オクラの甘酢和え
〇牛乳　　　でした。

　今日は「オクラ」が甘酢和えにして提供されています。