「国際理解教育」について学習しました。日本には様々な国から沢山の人々が訪れています。それぞれの国の文化を受け入れ、互いに尊重し合う社会にしていくために、自分たちにはどのようなことができるのかを考えました。

5年生は図画工作科の学習で、紙を使った立体アートにチャレンジしています。紙を折ったり曲げたり、試行錯誤しながら取り組んでいます。どんな作品ができるのか、完成が楽しみですね。

算数科の学習では、ストローと粘土を使って箱の形の辺の数や頂点の数を確かめました。「同じ長さのストローはいくついるのかな？」「粘土にストローが何本ささるのかな？」とたくさん話をしながら作っていました。

図画工作科では帽子作りに取り組みました。それぞれ個性豊かな帽子になりました！

おさつパン
牛乳
えびのチリソースいため
中華がゆ
デコポン

「中華がゆ」
水を多めの水でやわらかく煮た料理を「かゆ」といいます。中華がゆは、味付けしたスープで米を煮てります。給食の中華がゆは、米のほかに肉だんご、チンゲンサイ、だいこん、にんじん、しいたけが入っています。

【クイズ】
次のうち、中国で生まれた野菜はどれでしょう。
１，じゃがいも
２，レタス
３，チンゲンサイ

正解は…