中学校入学を目前にひかえた６年生の子どもたちを対象に、八阪中学校の先生方による理科の出前授業が行われました。おはじきを使って楽しく活動する子どもたち。遊びの中から導き出されたデータをパソコンに入力してグラフを作成し、そのグラフから気付いたことを発表する活動を通して、自然と食物連鎖の学習を行うことができました。
本日の出前授業に向けて、準備をしてくださった八阪中学校の先生方、本当にありがとうございました。

本日の給食　一口メモ
【正しいはしの使い方】
混ぜる、切る、はさむ、つまむ、くるむなど、はしを正しく使うことで、料理が食べやすく、見た目にも気持ちがよいです。
（やってはいけないはしの使い方）
迷いばし、持ちばし、なみだばし、寄せばし、はし渡し（拾いばし）

生涯学習の皆様をゲストティーチャーにお招きして、３年生の子どもたちがプラバンを使ったキーホルダー作りに挑戦しました。ワクワクしながら活動し、出来上がったキーホルダーを手にした子どもたちは、とても嬉しそうでした。寒い中、子どもたちのために取り組んでくださった地域の生涯学習の皆様、本当にありがとうございました。

本日の給食献立　一口メモ
【押麦】
大麦の皮とぬかをとり、蒸してやわらかくなったところをローラーで平たくしたものが「押麦」です。
押麦は、主にエネルギーのもとになる食べ物です。おなかの調子を整える働きをする食物せんいも多くふくまれています。

本日の給食献立　一口メモ
【れんこん】
私たちが食べているれんこんは、「蓮」という植物の地中にある茎の部分です。夏には、水面にきれいな蓮の花をさかせます。
れんこんには、ビタミンＣや食物せんいなどが多くふくまれています。