５時間目、１、２、３年生の学習参観がありました。

作品展も同時開催だったため、１、２年では、作品展に展示した作品について、児童それぞれが、がんばったところや気に入っているところなどについて発表しました。

３年は社会科の学習で、消防署の仕事についてグループに分かれて調べていました。グループのメンバーで協力して画用紙にまとめていました。

子どもたちの絵画や工作を集めた作品展が始まりました。

午前中は、子どもたちが見学しました。
友達の作品のよいところを見つけたり、お気に入りの作品を選んだりしている学年もありました。

算数 ひき算「１６ー７のけいさんのしかたをかんがえよう」

これまでに学習した１６を１０と６に分けて考える計算のしかたとあわせて、7を６と１に分けて考える計算のしかたを学習しました。

この学習に限らず、計算のしかた、考え方はいろいろあります。
自分がわかりやすいと感じる方法で計算ができるといいですね。

３年 理科「光のせいしつ」

はね返した日光は、どのように進むのかを調べました。

教室で学習した後、運動場は出て、鏡で日光を反射させました。
とてもいいお天気だったので、壁に当たった光をはっきり見ることができました。

５年 作品展の準備

来週の作品展にむけ、５年生が会場の準備をしました。

跳び箱やマットなどを片付け、長机を運び、モップやぞうきんでそうじをしました。
手際よく、協力しあいながら準備ができました。

来年度は最高学年として学校を支えていくことになります。
これからもいろんなところで活躍してほしいですね。