５年 国語「新聞記事を読み比べよう」

東京オリンピックで金メダルを手にした西矢椛さんについての２つの新聞記事を読み比べ、その内容の違いから、それぞれの記事の書き手の意図を読み取る学習をしました。

記事の内容と関連して、掲載された写真も書き手の意図が表れていることを学びました。

自分の考えをワークシートにまとめ、発表していました。

５時間目に不審者の侵入を想定した防犯・避難訓練を行いました。

警察の方から、
「危険を感じたらすぐ逃げる」
「学校以外の場所でも、何かあれば大人に助けを求める」
などのお話を聞きました。

児童の下校後は、教職員の研修が行われました。

５時間目の防犯訓練の動きを細かくふり返ったり、さすまたの効果的な使用法などについて学んだりしました。
さすまたの設置場所や初期対応等について、教職員からも積極的に質問をしました。

１年 図書

５時間目は図書室へ行きました。
今日もとても暑いので、涼しい図書室に入るとホッとします。

今日は学校司書の先生の来校日でもあり、お昼休みの図書室開放でもたくさんの児童が図書室へ来ていました。

「読書の秋」と言いますが、暑くて外で遊べないこの季節だからこそ、涼しい部屋で本を読む機会を増やしたいですね。

４年 図工

色紙を折り、ハサミで切り込みを入れていました。

色紙の折り方や切り方をプロジェクターで大きく映してわかりやすく説明していました。

七夕の飾りができるのでしょうか。
出来上がりが楽しみです。

５年 国語 「新聞記事を読み比べよう」

東京五輪のスケートボードで金メダルを獲得した西谷椛選手の２つの記事を読み比べ、共通点や違いについて考えました。

同じことについて書いた記事でも、視点が違うことがわかりました。