★２月１８日の献立★
カツ丼、キャベツの梅風味、いもけんぴフィッシュ、牛乳

　今日は、カツ丼でした。児童は、とても喜んでいました。でも、一口トンカツの中の豚肉が少し硬かったので、歯が生えかわる時期の１年生は、苦労して噛み切っていました。
　カツ丼の青みにねぎを使いました。ねぎは、関東では白い部分が多い「根深ねぎ」、関西では緑色が多い「葉ねぎ」をよく食べます。ねぎを使うと料理の風味がよくなります。（栄養教諭）

１年生が人権教育の取り組みの中で、チューリップの球根を植えました。
今、大切に育てているところです。

この取り組みに協力いただいた大阪府人権擁護委員連合会より、感謝状をいただきました。
チューリップの花言葉「思いやり」のある子どもたちに育ってくれることを、心から願っています。

４年生の理科の学習で、沸騰について実験をします。

子どもたちに実験をさせる前に、理科担当の田中先生が予備実験をしていました。
子どもたちが安全に実験できるよう、計画をしています。
実生活に活かせる学びになることを期待します。

ペッパーの横のホワイトボード。
高見っ子の近くにいるキャラクターの紹介です。

高見小のキャラクターのたかみちゃんが、活躍の場が減って寂しそうです。
もっといろんなところで使っていかないと！！

此花区のキャラクターのこのはなちゃんは、たかみちゃんより有名らしい・・・
驚いたことに、保健室にも住んでいるとか？？
覗いてみよう。

そして最後のたべやん。
鼻がかわいいです。

高見小学校の玄関には、ペッパーはもちろん、子どもたちの作品掲示やお知らせなどがたくさんありますよ。
ぜひ、ご覧ください。

今日は「光」の漢字一文字を書いていました。

一画一画、黒板の字をなぞる先生と一緒に、半紙に練習をしました。
習字を初めて約１年。筆の扱いもずいぶん上手になりました。