４年生は四角形を学習しています。
平行な辺や垂直な辺を見つけたり、分度器で角度を測ったり、これまでの学習を生かして四角形の特徴を見つけています。

「和の文化を発信しよう」という取り組みをしています。

それぞれが伝えたいことを決め、パソコンや本を使って調べていました。
調べたことをまとめる作業もしていきます。

★１０月２１日の献立★
ポークカレーライス、ほうれんそうのソテー、黄桃（缶）、牛乳

　カレーが生まれたのは、インドだといわれています。日本には明治時代に、イギリスから伝えられました。
　大阪市では１９８１年に米飯給食が始まり、カレーライスも出るようになりました。今は、ポークカレーライスやチキンカレーライス、冬野菜のカレーライスなど、いろいろなカレーライスが給食に出ています。（栄養教諭）

体育の学習の様子です。

高跳びに取り組んでいました。
踏み切る足が逆になったり、ステップがうまくいかなかったり、悪戦苦闘しながらですが、スムーズに跳べるようになってきました。
さらに高く跳べるよう、練習してほしいです。

１年生もパソコンを上手に使っています。

ナビマやスタディサプリなど、自分の好きなデジタルドリルに取り組んでいました。
子どもたちは新しいアイテムにすぐ慣れ、使いこなすことができます。
素晴らしいです。