「整数と少数のしくみ」の学習をしていました。

３．７５　は１がいくつと０．１がいくつと０．０１がいくつ？
という、既習学習をもとに、
３．７５は０．０１がいくつ？を考えました。
学習が始まったばかりですが、みんなとても意欲的に学習に取り組み、挙手をする様子もピンっと腕を伸ばしてあげていて、素晴らしかったです。

2年と3年の国語の学習の様子で。

2年は一番最初の題材の詩を音読していました。
「読む姿勢」
というと、本を持ち背筋をピンと伸ばして、音読の姿勢ができていました。
さすがです。

3年は漢字の学習をしていました。
書き順を全員で確かめ、漢字ドリルに丁寧に練習をしていました。

１年生にとって、小学校で初めての給食でした。

6年生が配膳等のお手伝いをしてくれました。
小学校では牛乳をパックのまま（ストローなし）で飲むため、6年生がパックの開け方を教えてくれました。

子どもが大好きなカレーライス。
みんな「おいしい！」と笑顔で食べている様子をみて、ホッとしました。
明日からもたくさん食べてほしいです。

★４月９日の献立★
カツカレーライス、フルーツゼリー、牛乳

　今日の給食は、入学したみなさんが小学生になったお祝いの献立です。１年生は、食べることに集中して、静かに食べていました。カツもしっかり噛んでいました。
　明日の給食もしっかり食べてくれるとうれしいです。（栄養教諭））

自己紹介カードを書きました。

得意なことやがんばることなど、それぞれの項目について考えながら書きました。
とても丁寧に書いているのが印象的でした。