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算数の学習(2年生)

ひっ算の仕方を学習しました。

位をそろえて書き、一桁ずつ計算をします。
みんなで方法を確かめた後は、ペアで説明ができるか確認しました。
それぞれのペアが、自分の言葉で説明をしていました。
文章にして話すことは少し難しいようでしたが、繰り返し練習し身に着けることができました。
2年生全員、計算名人になってほしいです。
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とうふローフ

★9月5日の献立★
とうふローフ、洋風煮、棒チーズ、おさつパン、牛乳

 とうふローフは、ツナ、とうふ、細かくカットした大豆、たまねぎ、でんぷん(片栗粉)を混ぜ合わせ、砂糖、塩、こいくちしょうゆで味付けし、焼き物機で焼いています。袋に入ったケチャップをかけて食べました。(栄養教諭)
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算数の学習(4年生)

4年生ではそろばんの学習をしていました。

習い事でしている子もいますが、初めて使う子たちも。
簡単な玉の動かし方から、丁寧に学習をしました。
学校では、たくさんの時間、学習しませんが、そろばんという道具に触れるよい機会だと思います。
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算数の学習(5年生)

5年生では、今学期も習熟度別学習をしています。

子どもたちは、自分の力にあった学習方法を選択しています。
わかる算数の授業を先生たちも目指して、研究をしています。
子どもたちが「わかった!!」といえるよう、取り組んでいきます。
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おはなしたから箱(6年生)

「おはなしたから箱」さんによる、お話会の季節がやってきました!!

今日は6年生の日でした。
5名の方が5冊の本を読んでくださいました。
どの本も子どもたちにぜひ読んでほしいという、メンバーの方の強い思いが伝わる選書でした。
大人も心惹かれるお話会に大変感動しました。

今後、1〜5年生にも行われます。
どの回も楽しみです。
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学校行事
9/5 発育測定1 プール水泳最終日 C-NET1-1(1h),5-1(2h),1-2(3h) 1-3(4h),5-2(6h)
9/9 臨時健康診断 14:00-
9/10 「なかよしタイム」5h
9/11 児童集会 おはなし宝箱5 (5年1組1限/5年2組2限) アイマスク体験42h講堂、5h多目的室) 委員会活動(6h)

学校評価

学校いじめ防止基本方針

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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