６月１日（日）の運動会に向けて、今日から練習が始まりました。

講堂では、６年生が騎馬戦の練習をしていました。

まずは騎馬を組むところからですが、意外に難しかったようで、みんなで声をかけながら必死にがんばっていました。

大阪市教育委員会では、平成２９年度より「いじめ・いのちについて考える日」を設定し、大阪市立のすべての小学校・中学校・義務教育学校の各校でいじめを許さない学校づくりに取り組んでいます。

児童朝会では校長先生から、自分自身を大切にする心や友だちへの思いやりの気持ちを持つことの大切さなどのお話がありました。

４、５、６年生は、学習参観の経験も豊富ということで、落ち着いて学習に取り組めたでしょうか？

ある学級では、学習参観時に保護者にヒントを聞く場面がありました。

学習に協力していただいた保護者の皆様、そして学習参観、懇談会にお越しいただいた保護者の皆様、本日はありがとうございますした。

４年生・・・国語「ヤドカリとイソギンチャク」
５年生・・・社会「日本の特色について調べよう」
６年生・・・国語「詩　大好き　〜山場を見つけよう」

１年生にとっては、小学校生活で初めての学習参観でした。
２年生、３年生も新学年になって初めての学習参観です。

普段のがんばりを保護者の皆様にも見てもらえたのではないかと思います。
お家の方からも、是非よい感想を伝えてあげてください。

１年生・・・国語「トン　コト　トン」
２年生・・・学活「安全教育　あなたならどうする？」
３年生・・・国語「国語辞典の使い方」

6年生の各クラスに弁護士の方に来ていただき、いじめについて考える授業を行いました。

それぞれのクラスでワークシートを使い、ロールプレイなどを行いながら「いじめ」について深く考える事ができました。

授業の中では、安心安全に自分らしく生活できるから幸せな時がそれぞれの人権が守られている時。

被害者が嫌な気持ちになる事がいじめと法律で書いてあり、児童はいじめをしてはいけない
人が嫌がる事をしてはいけない
と教わりました。

最後に弁護士の先生からは、友だちと喧嘩してしまう事もあるけど、皆さんには困っている友だちの心のモヤモヤを減らせるような人になってほしい。

相手はどう思うのかを考えながら行動できるようになってほしいと教わりました。

子どもたちは真剣な表情でそれぞれがいじめについて考え、学びの多い時間となりました。