４年生は音楽科の時間に「It’s a small world」のリコーダー演奏に取り組んでいました。有名な曲ですが、それだけに難しそうです。出だしから、ゆっくりしたリズムで練習していました。素敵な曲なので、上手に演奏できるようにがんばって練習してほしいです。

５年１組では算数科の時間に次のような問題を、タブレットを使って考えていました。縦２ｃｍ、横３ｃｍの長方形、縦横いくつ並べれば正方形になるのか、近くの友だちと相談しながら、タブレット画面上に実際に並べていました。

５年２組では国語科「心の動きを短歌で表そう」に取り組んでいました。表現を工夫して、自分たちで短歌を作ります。そのためには、まず材料集めをするようです。心が動いた場面や出来事を思い出し、そこから連想した言葉を書き出します。
そうして集めた言葉をうまくつないで、短歌を作りましょう。

６年１組では算数科の時間に円の面積の公式を考えていました。円の面積は、「縦の長さが『半径』横の長さが『円周の半分』の長方形」の面積に等しいことがわかりました。では、長方形の面積は「縦×横」なので、円の面積は「半径×円周の半分」となって……。
みんなのノートに書かれた式が、少しずつ円の面積の公式に近づいていました。

６年２組では国語科「心の動きを俳句で表そう」に取り組んでいました。自分たちで俳句を作るために、まず季節を感じた出来事をから言葉を集めます。
そのために「季語」について理解を深めます。２つの有名な俳句、季語はどの言葉なのかを考えていました。